Conseil d’école du 04/11/2011

1. Point sur la rentrée

Le jour de la rentrée les effectifs de l’école étaient de 384 élèves. Une semaine après l’Inspection Académique a décidé l’ouverture d’une classe. Cela a permis la création d’un 4eme CE1 dont les effectifs sont passés de 28 a 21 ce qui permet aux élèves de ces classes de travailler dans de meilleures conditions. A ce jour l’école compte 387 élèves en classes banales et 11 inscrits en CLIN (élèves non francophones). L’école compte donc 4CP, 4CE1, 3CE2, 3CM1, 3CM2 et une CLIN. Aux coté des enseignants et du directeur interviennent dans l’école les membres du RASED. Deux personnes aident à la vie et l’administration de l’école. Il est cependant regretté par l’équipe et les parents que ces emplois déjà précaire ne soient pas pérennisés et soient même supprimés car ils permettent de mieux faire vivre l’école et de temps en temps de faire du travail en demi-groupe. La rentrée qui s’est bien déroulée s’est faite en trois temps forts:

  • une réunion d’informations aux parents de futurs CP a eu lieu en juin,
  • le jour de la rentrée parents et enfants ont été accueillis dans l’école pour un première contact avec l’enseignant
  • deux samedis matin on été consacrés à une réunion d’informations aux parents pour chaque cycle. 

Une réflexion commune s’instaure au sein du CE pour savoir comment amener les parents à venir en plus grande nombre à ces rencontres de début d’année scolaire.

2. Règlement intérieur de l’école

Après avoir expliqué le cadre et l’intérêt qu’il y a pour chaque établissement à établir un règlement conforme au règlement intérieur de type départemental, le débat est ouvert sur le points de ce règlement. Les parents posent la question du nettoiement de l’école sur lequel ils s’interrogent. Il semble que la nouvelle organisation de la répartition des tâches et les horaires appliqués ne répondent pas suffisamment aux besoins de notre établissement. 3 personnes sont affectées au nettoiement des classes et des parties communes chaque jour de 6h a 13h. Les classes son balayées chaque jour entre 6h et 8H30 et nettoyées plus a fond le mercredi. Le problème le plus important est celui du nettoiement des toilettes qui sont faites 2 fois le matin avent 8H30, a 10H30 et a 12H45. Le conseil d’école demande a l’unanimité que ces questions concernant l’hygiène de l’établissement soient résolues et demande l’attribution d’un poste d’agent supplémentaire sur l’école au vu de la dimension de l’établissement et des travaux qui se poursuivent. Le règlement intérieur est ensuite adopté à l’unanimité.

3. Actions mises en oeuvre dans le cadre du projet d’école

Les grandes axes du projet d’école sont:

  • Maîtrise de la langue
  • Aide aux élèves en difficulté
  • Education civique et développement des sciences
  • Plusieurs classes sont engagées dans des actions en partenariat avec les structures municipales de la ville
  • La classe de CLIN travaillera avec le développement durable
  • Les classes de CE2A et CM1C avec le pavillon des arts
  • Le cinéma 104 interviendra dans le cadre d’ école et cinéma pour le classes CPC, CE1C et CE2A
  • Les classes de CM2A et CE1A ont des projets d’actions avec les archives et patrimoine
  • Le service santé hygiéne interviendra dans le classes de CM2B et CM2C et CLIN
  • Les classes CPA, CE1A et CE2C participerons a l’action « prête-moi ton livre » afin d’inciter leurs élèves à mieux rentrer dans la lecture
  • Les classes CM2B et CM2C partirons au REVARD en classe de neige pour une durées de 15 jours à partir du 20 janvier
  • Les classes de CPA et CPB participeront pendant une semaine à un classe patrimoine à Paris sur l’île de la Cité. Plusieurs visites sont prévues
  • 5 classes de cycle 2 e cycle 3 auront une intervention en musique et en chant avec une personne du Centre de Formation de Musiciens Intervenants (CMI) tout au long de l’année à raison d’une séance par semaine
  • Tout les élèves des classes CM1 et CM2 participeront à un cycle de 6 à 7 séquences de volley avec l’aide d’un intervenant issu du club de cette discipline

Dans le quadre d’une meilleure utilisation de la BCD et de l’outil informatique en groupe classe, l’école souhaitie la mise en place dans la plus grande piéce du premier étage d’une salle « multimédia » avec l’installation d’un mobilier BCD adapté, d’un tableau interactif numérique et de 6 à 7 postes informatiques.

4. Point sur le travaux

A ce jour le calendrer prévu est tenu e toutes les classes ont désormais réintégré leurs locaux. Les créations du future centre de loisir, du réfectoire, l’agrandissement des toilettes de garçon sont desormais terminés, les trois etages sont mis aux normes, un ascenseur a eté installé, les fênetre du préau remplacées par des blocs de verre translucides, toutes le fenêtres extérieures changé. Il reste à refaire le sol du hall et le bureau de la direction à rénover. Il reste aussi des interventions pour mieux fixer le portemanteaux et installer les serrures. Plus important est la mise en place de nouveaux rideaux dans les classes dont un budget devrait être mis a l’étude. Pour plus d’informations sur le travaux voir l’article ci-dessous

5. Pause méridienne

C’est désormais la responsable du centre J DUCLOS qui en assume la responsabilité. Trois temps sont partagé par tout les enfants: Repas, atelier et récréation de 40 minutes chacun. 12 personnes encadrent les prés de 300 élèves présents chaque jour. Des temps au gymnase et des atelier de jeux sont mis en place pour tous les enfants. Des objectives sont fixés dans l’organization de la pause méridienne tant du point de vue de l’éducation au repas que de celui des activités menées sur ce temps.

6. Etudes

C »est un temps que la Municipalité a repris à son compte. 8 études, prises en charge par les enseignants, on été ouvertes depuis le début de l’année et comptent 170 élèves inscrit. A côté de l’aide au travail scolaire qui s’y déroule ont été mis en place pour les CP des atelier autour de la lecture. D’autre ateliers pris en charge par l’éducation nationale à caractère culturel ou sportif pourraient être mis en place dans le courant de l’année. Monsieur le directeur rappelle que la caisse des écoles apporte également un soutien important aux écoles. Ansi les élèves de CP se voient offrir une trousse compléte. Il est une nouvella fois souligné que les CLIN souhaiteraient être comptées dans les effectifs pour l’attribution de ces trousses. Les élèves de CE2 reçoivent chacun un dictionnaire. Les élèves de CP et CM2 ont à choisir un livre de fin d’année également offert par la caisse des école. Enfin en décembre, chaque classe se rendra à une séance gratuite au ciné 104 pour voir un film d’animation.

Suivi des travaux

- Peinture des classes : le budget du chantier sur les deux écoles a coûté plus de 4 millions d’euros. Une grande partie des coûts relevait des travaux sur l’école primaire. Par souci d’équité avec la maternelle, et pour équilibrer le partage du budget entre les deux écoles, ce sont les classes de maternelle qui vont être repeintes pour le moment. Les travaux de peinture des classes d l’école primaire sont quand même prévus, mais dans les années à venir.

- Grille de l’école et sécurité : le portillon à l’entrée principale de l’école est trop souvent ouvert, c’est un problème pour la sécurité des enfants. Le Directeur demande à ce que soit installé un ferme-porte afin que la porte se referme automatiquement quand quelqu’un la relâche. La demande va être étudiée par la municipalité.

- Rideaux : suite à la rénovation des fenêtres, les classes ne sont plus équipées de rideaux, et les enfants se retrouvent en plein soleil pendant les heures de classe. Le budget de pose de nouveaux rideaux a été chiffré. Il faut attendre la commission du 25 octobre, puis un 2ème arbitrage fin 2011 avant d’avoir la réponse définitive de la mairie.

- Porte-manteaux et extincteurs : certains porte-manteaux ont été mal fixés et se décrochent. L’entreprise chargée des travaux va s’occuper de résoudre le problème. Les extincteurs ne sont pas accrochés de manière assez solide (exemple: suite à un chahut dans un couloir, un extincteur s’est décroché et un enfant a eu le pied cassé). Les extincteurs vont donc être tous vérifiés et accrochés de manière plus solide. Problème de la lumière dans le hall : avec les nouvelles normes de sécurité, les éclairages sont maintenant centralisés (notamment dans la loge du gardien). Voilà pourquoi il n’y a pas d’interrupteurs dans le hall. Pour ne pas bloquer le gardien lorsque l’école est occupée en soirée, le Directeur aura désormais les clefs de la loge.

- Portes d’accès aux étages : les portes grises des accès aux étages vont être changées.

- Toilettes dans la cour : les toilettes (garçons) qui ont été installées dans la cour n’ont pas d’ouverture (fenêtre) qui donne de la lumière naturelle. Les enfants ont donc l’impression d’être moins « surveillés ». Il y a déjà eu des dégradations dans les toilettes neuves. Avant, il y avait une ouverture vitrée. Le Directeur demande donc un réaménagement afin de laisser entrer la lumière; l’architecte va réfléchir à une solution.

- Salle informatique et BCD : au 3ème étage il y a une grande salle dans laquelle le Directeur souhaiterait réunir la BCD et la salle informatique. En effet, des trois postes qui existaient pour l’aide administrative et l’accompagnement des professeurs, seul un va peut-être subsister. Les professeurs ne peuvent donc plus travailler en demi-groupes comme ils le faisaient lorsqu’ils étaient aidés par quelqu’un et cette salle double fonction leur permettrait d’aller quand même à la BCD ou en salle informatique, en classe entière. Cette demande libérerait de plus l’ancienne salle informatique qui deviendrait alors une salle de classe pour la maîtresse G, qui jusqu’à présent n’en n’a pas. Comme la demande est faite assez tard, il faut que l’architecte étudie les possibilités de réaménagement (notamment les branchements informatiques).

- Centre de loisirs primaire : le centre de loisirs de l’école primaire devrait être prêt après les vacances de Noël

Nouvelles du blog

En raison d’une activité professionnelle demandant beaucoup de disponibilités, le blog est resté sans nouvelles depuis plusieurs mois.

 Cependant, nous nous efforcerons de vous tenir informer de la vie de l’école.

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